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(中央社記者陳至中台北18日電)教育部響應政府「新南向」運動,一共選送165名師資生到新南向國家進行教育見習或實習。

教育部次長蔡清華表示,為了讓未來老師更有國際觀,體驗不同文化對教學現場的影響,新年度鼓勵師資培育大學帶師資生到海外見習和實習,有36案提出申請,其中有20個案子到新南向國家,包括澳洲、紐西蘭、馬來西亞、越南、新加坡、印尼等。

根據規定,海外教育見習至少要2週,實習則是2個月以上,但也有師培學校要求進行6個月的實習。蔡清華說,很高興師資生願意到國外學習,拓展國際視野和素養。

教育部師資培育及藝術教育司司長張明文表示,今年首度補助師資生海外見習和實習,除了擴展國際觀,新北市三芝區情趣芳香精油也希望未來可以到國外任教,增加台灣教師的國際移動力。

張明文表示,教育部今年度投入新台幣2079萬元經費,如果效果好,會再爭取更多的預算。這次有很多人是到比較少接觸的學校,例如德國的華德福學校,希望未來可以帶來不一樣的教育想法。

蔡清華表示,他開始擔任師資培育大學教授時,就希望學生到海外見習,擔任高雄市教育局長時,幾乎每年都會接待海外學生來台實習,效果非常好。但那時受限於法規,學生實習每個月都回校接受輔導,現在科技發達,透過視訊就可達成,各校也會安排教師隨行,給予師資生協助。1060118

旺報【特派記者宋秉忠╱上海報導】

講到廣東佛山,首先會讓人想到武學大師黃飛鴻、中草藥、舞龍舞獅……這就是以文化創意打造一個特色小鎮的基本元素。24日,在上海舉行的「文創特色小鎮論壇」上,兩岸經營者俱樂部邀請多位台灣文創大師,一起「無中生有」為大陸地方政府構思造鎮的新思維。

應邀出席「文創特色小鎮論壇」的兩岸文創大師都是一時之選,包括台灣文化創意聯盟協會榮譽理事長李永萍、上海世博吉祥物「海寶」的設計師巫永堅、打造鶯歌陶瓷小鎮的蔡志堅、宜蘭傳藝中心前總監林世偉、打造大陸方便麵「今麥郎」品牌的王炳南等人。

七大傳產 創新升級

兩岸經營者俱樂部總執行長廖村坪以協助佛山昇平片區打造文創特色小鎮為例指出,在盤點出自身的歷史人文和產業特色後,接著進行產業研究與發展規畫;而佛山的文化元素有武術、粵劇、醒獅、陶藝、國藥、紡織、食品,根據各自特色設立設計研究中心、工藝研究中心、表演藝術研究中心、嶺南國藥研究中心、產業連鎖通路發展中心等。

在協會的努力下,當地已成為佛山七大產業創新的策源地、全新商業模式的孵化區、創新企業╱品牌的培育地,創新服務的輻射源。

實現對應佛山七大傳統產業,接應佛山地氣,孵化100家新創企臺中市和平區性感內褲業╱品牌,輔導既有300家企業升級轉型;為此,輔導團隊倡導業師制度,協助培育佛山七大產業創新創意的產業人才,為產業永續發展注入青春血液。

在地思維 多元化開發

在打造新產業方面,輔導團隊以「人文、藝術、創意、生活」為核心價值,進駐顧問導師、匯聚創意創新團隊,從在地思維為本,形塑武術、粵劇、獅藝等形象;授權商品、工藝品、影視動漫、IP形象等,及陶藝、國藥、紡織、食品等多元化開發、創意升級、跨界創新的商業模式開發、產品設計應用與產業化中心;並結合「生活與文化場域」情境式經營模式,提供豐富且多元的體驗文創空間氛圍,醞釀出當地產業創新的肥沃土壤,培育支撐產業持續永生的人才血液庫。

輔導團隊以創意經濟為基底發展複合通路事業、生活品牌、婚慶商品、餐旅事業、文商旅融合;訴求差異化主題的展售場所,兼具觀光價值與跨界品牌的發展平台;提供新創孵化品牌商品上架,協助其轉化為具體可行且獲利的商業活動,形成內斂(文化意涵)與外顯(商業活動)彼此間的交流及共生共榮,進而扶植文化創意產業。

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